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SOZIALES

Kinder- und Jugendpsychologe der Sozialhilfe (ASE)

Psychologische Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Sozialhilfe für Kinder und Familien in Krisensituationen

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Auf einen Blick
Schlüsselbereiche
Soziales
Fachliche Kompetenzen
Psychologische Diagnostik mit WISC, SDQ, Vineland und Rorschach
Traumasensible Gesprächsführung und Krisenintervention
Kenntnisse im Kinder- und Jugendhilferecht (SGB VIII)
Soziale Kompetenzen
Emotionale Belastbarkeit in hochkonflikthaften Situationen
Analytisches Denken bei komplexen Fallkonstellationen
Klare und adressatengerechte Kommunikation
Automatisierung
Niedrig
Schwierigkeit
Stabil
Marktanspannung
Mittel
Mobilität
Selten

Tendenz in den meisten Ländern. Die Werte Ihres Landes finden Sie unter „Gehälter, Ausbildung, Arbeitsmarkt“.

Über den Beruf

Der Kinder- und Jugendpsychologe der Sozialhilfe (ASE) arbeitet innerhalb des Jugendamts oder von Trägern der Kinder- und Jugendhilfe.

Er führt psychologische Diagnostiken durch, begleitet Kinder, Jugendliche und Familien in belasteten Lebenssituationen und berät interdisziplinäre Teams. Dabei setzt er standardisierte Testverfahren, klinische Interviews und Beobachtungsmethoden ein. Er arbeitet eng mit Sozialarbeitern, Richtern, Ärzten, Pflegefamilien sowie Erziehern zusammen und trägt zur Entwicklung individueller Hilfepläne bei.

Kompetenzen

Fachliche Kompetenzen

  • Psychologische Diagnostik mit WISC, SDQ, Vineland und Rorschach
  • Traumasensible Gesprächsführung und Krisenintervention
  • Kenntnisse im Kinder- und Jugendhilferecht (SGB VIII)
  • Systemische und verhaltenstherapeutische Interventionsmethoden
  • Erstellung fachgutachterlicher Stellungnahmen
  • Analyse von Risiko- und Schutzfaktoren im Kinderschutz
  • Dokumentationssoftware für Sozialdienste (z. B. SoPart, caseris)

Soziale Kompetenzen

  • Emotionale Belastbarkeit in hochkonflikthaften Situationen
  • Analytisches Denken bei komplexen Fallkonstellationen
  • Klare und adressatengerechte Kommunikation
  • Reflexionsfähigkeit im Umgang mit eigener Rolle und Grenzen
  • Kooperationsbereitschaft in multiprofessionellen Teams

Aufgaben

  1. Durchführen von psychologischen Einzel- und Gruppendiagnostiken mit standardisierten Testverfahren (WISC, SDQ, Vineland)
  2. Erstellen schriftlicher Gutachten und Berichte für Jugendämter, Familiengerichte und Hilfeplangespräche
  3. Begleiten von Kindern und Jugendlichen in Einzelgesprächen zur psychischen Stabilisierung nach Trauma oder Vernachlässigung
  4. Beraten von Fachkräften, Pflegefamilien und Einrichtungen zu Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungsbildern
  5. Einschätzen des Kindeswohls im Rahmen von Risikoanalysen und interdisziplinären Fallkonferenzen
  6. Entwickeln und Umsetzen von Interventionsplänen auf Basis klinisch-psychologischer Methoden (CBT, systemische Ansätze)
  7. Koordinieren der Zusammenarbeit mit externen Fachstellen wie Kinder- und Jugendpsychiatrie, Schulen und Beratungsstellen
  8. Dokumentieren von Fallverläufen und Evaluieren der Wirksamkeit psychologischer Maßnahmen
  9. Mitwirken an der Weiterentwicklung institutioneller Schutzkonzepte und Qualitätsstandards
  10. Schulen und Anleiten von Praktikanten und Berufseinsteigern im psychologischen Fachdienst

Arbeitsumgebungen

  • Jugendamt als Teil des kommunalen Allgemeinen Sozialen Dienstes
  • Stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
  • Pflegekinderdienste und Adoptionsvermittlungsstellen
  • Beratungsstellen für Kinder, Jugendliche und Familien
  • Ambulanzen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
  • Sozialpädagogische Tagesgruppen und ambulante Hilfen

Karrierewege

  • Aufstieg zur Leitungsfunktion im psychologischen Fachdienst eines Jugendamts
  • Spezialisierung in forensischer Kinder- und Jugendpsychologie
  • Aufbau einer eigenen psychotherapeutischen Praxis (nach PT-Approbation)
  • Tätigkeit als Sachverständiger vor Familiengerichten
  • Wissenschaftliche Laufbahn in der Entwicklungs- oder Klinischen Psychologie
  • Referentenposition in Fachverbänden oder Landesjugendämtern

Gesuchtes Profil

Hohe psychische Stabilität und professionelle DistanzfähigkeitFähigkeit zur präzisen schriftlichen und mündlichen FachkommunikationStrukturiertes Arbeiten unter Zeitdruck und in KrisensituationenSensibilität im Umgang mit vulnerablen Zielgruppen

Häufige Fragen

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