Bachelor en sciences et ingénierie - cybersécurité des systèmes numériques, en convention avec l'École pour l'informatique et les techniques avancées

L’Internet des objets est désormais partout, aussi bien dans les usages grand public (objets connectés) que dans le monde de l’entreprise (capteurs industriels). Le nombre d’objets connectés croît à grande vitesse (de 8 milliards en 2019, à près de 26 milliards en 2025, selon plusieurs études convergentes menées par ANSSI ou l’OCDE). La prolifération des objets connectés et le volume d’informations généré par ces derniers imposent de repenser la capacité de ces systèmes à résister aux risques cyber : le développement d’un monde ultra-connecté offre pour des groupes malveillants de multiples possibilités d’exploiter les défaillances technologiques. L’internet des objets se déploie aujourd’hui dans de nombreux secteurs comme le transport, les télécommunications, l’énergie, l’industrie ou encore la santé et fait appel aux concepts qui façonnent nos sociétés de demain : Smart Grids, Smart Industries, Smart Cities, Smart Homes…Si la fuite de données génère des craintes, ce n’est, pour autant, pas le seul risque pressenti par l’utilisation d’objets connectés. En effet, tous ces objets directement connectés à un réseau Internet sont ainsi plus vulnérables aux différentes attaques : vol d’informations, prise en main de l’appareil à distance, modification des données et du contenu, etc. Au regard des performances escomptées de ces objets connectés, la protection des données et de la vie privée, la sureté de fonctionnement, tout comme la protection des biens et des personnes dans cet environnement ultra connecté et potentiellement hostile, sont désormais indispensables et incontournables. Cette certification Cybersécurité des systèmes numériques garantit l'employabilité de cadres intermédiaires, qui vont intervenir aux niveaux des fondamentaux des technologies utilisées dans la cybersécurité des objets connectés ainsi que sur la façon de les mobiliser dans le cadre de la conception puis du déploiement de ces dispositifs dans un cadre cyber sécuritaire.

Le parcours de formation est accessible : 1. en 1ère année (S1) : Pour prétendre à l’admissibilité, les candidats doivent être issus : * d’un parcours de formation certifié de niveau 4 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée (énergie, informatique, électronique) * de terminales générales (validation définitive de l’intégration sur attestation de réussite au BAC) * de terminales technologiques sciences et technologies de l'industrie et du développement durable – STI2D * d’une première année d’enseignement supérieur (BUT, BTS, L1…) 2. en 2ème année (S3) : L’entrée en 2ème année (S3) est accessible : * aux titulaires d’un titre certifié de niveau 5 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée (énergie, informatique, électronique) * aux étudiants de 2ème année de classes préparatoires scientifiques * aux élèves en cours d'études pour les BUT, L1 sous réserve qu’ils aient validé leur première année ou leurs 2 premiers semestres 3. en 3ème année (S5) L’entrée en 3ème année (S5) est accessible : * aux titulaires d’un titre certifié de niveau 5 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée (énergie, informatique, électronique) * aux titulaires d’un diplôme français de niveau 5 (BUT, BTS, L2, etc.) * aux titulaires d’un titre français, titre ou diplôme étranger reconnu équivalent aux titres et diplômes cités ci-dessus par une commission ad hoc * * aux candidats détenteurs d’une évaluation d’acquis professionnels et personnels sanctionnée par une commission ad hoc *. (*) : Une commission ad hoc est chargée d’apprécier l’équivalence des diplômes, des formations ou des acquis de l’expérience. Pour tout candidat, l’accès au parcours de formation se fait sur la base : - Concernant les publics de formation initiale : des épreuves d’admissibilité sur dossier et d’admission sur tests et entretien en cas de succès à l’admissibilité. - Concernant les publics adultes en reprise d’études : étude du projet professionnel et évaluation des compétences et acquis d’expériences antérieures pour l’identification du parcours de formation adaptée.