Psicologo scolastico
Professionista della salute mentale infantile in ambiente educativo, con focus su apprendimento e sviluppo cognitivo
Tendenza nella maggior parte dei paesi. I valori del tuo paese sono nella scheda Stipendi, formazione, mercato del lavoro.
Informazioni sulla professione
Lo psicologo scolastico opera all'interno degli istituti scolastici di ogni ordine e grado, affiancando alunni, famiglie e corpo docente nella gestione delle difficoltà di apprendimento, dei disturbi del neurosviluppo e del disagio emotivo.
Utilizza strumenti diagnostici standardizzati come test cognitivi WISC e batterie per i DSA, conduce colloqui clinici e redige relazioni psicologiche. Collabora con neuropsichiatri infantili, assistenti sociali e pedagogisti per costruire percorsi di supporto individualizzati e interventi di prevenzione del disagio scolastico.
Competenze
Competenze tecniche
- Somministrazione e interpretazione di test cognitivi WISC-V e Leiter-3
- Diagnosi e supporto per DSA, ADHD e disturbi del neurosviluppo
- Utilizzo di batterie diagnostiche per l'apprendimento come MT e Cornoldi
- Redazione di PDP e relazioni psicologiche secondo normativa italiana
- Tecniche di counseling individuale e di gruppo
- Conoscenza della normativa scolastica (L.170/2010, L.104/1992)
- Utilizzo di software gestionali per la documentazione clinica
Competenze trasversali
- Ascolto attivo e gestione delle situazioni emotivamente intense
- Comunicazione chiara con interlocutori non specialisti
- Adattamento rapido a contesti multidisciplinari
- Riservatezza e rigore etico nel trattamento dei dati sensibili
- Capacità di mediazione nei conflitti tra famiglia e istituzione scolastica
Compiti
- Somministrare test cognitivi e proiettivi standardizzati per valutare il profilo di apprendimento di ogni alunno segnalato
- Redigere relazioni psicologiche dettagliate con indicazioni operative per docenti e famiglie entro 30 giorni dalla valutazione
- Condurre colloqui individuali con alunni in situazione di disagio emotivo, monitorando l'andamento con scala VAS ogni 4 settimane
- Organizzare gruppi di lavoro con i docenti per sviluppare strategie didattiche inclusive per alunni con BES
- Coordinare il protocollo di accoglienza per alunni con DSA certificati, aggiornando i PDP in collaborazione con il consiglio di classe
- Gestire situazioni di crisi acuta attraverso protocolli di intervento definiti con il servizio di neuropsichiatria infantile territoriale
- Formare il personale docente su tematiche di psicologia dello sviluppo e gestione delle dinamiche di classe mediante 4 moduli annuali
- Monitorare gli indicatori di dispersione scolastica con strumenti di rilevazione quantitativa e proporre interventi mirati
- Collaborare con i servizi sociali per la segnalazione e la gestione dei casi a rischio di abuso o trascuratezza
- Documentare ogni intervento nel registro psicologico nel rispetto del Codice Deontologico degli Psicologi
Ambienti di lavoro
- Scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado
- Istituti comprensivi pubblici e privati paritari
- Centri territoriali di supporto (CTS) con focus educativo
- Servizi di neuropsichiatria infantile ASL per interventi specializzati
- Centri per i disturbi dell'apprendimento con risorse dedicate
- Cooperative sociali attive nel settore educativo
Possibili evoluzioni
- Coordinatore dei servizi psicologici scolastici
- Psicologo clinico in strutture sanitarie pubblicheVedi la scheda →
- Responsabile di un centro di supporto all'apprendimento
- Formatore universitario in psicologia dell'educazione
- Consulente per politiche educative ministeriali
Profilo ricercato
Domande frequenti
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