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DEPORTE

Monitor de EPMS

Animación deportiva y social en estructuras médico-sociales para personas con discapacidad o dificultad de inserción

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En resumen
Áreas clave
Social
Competencias técnicas
Actividad física adaptada (AFA) para diversos públicos
Evaluación funcional y motriz precisa
Elaboración de programas pedagógicos individualizados
Habilidades blandas
Capacidad de adaptación ante imprevistos conductuales
Escucha activa y comunicación no verbal efectiva
Paciencia y constancia en el trabajo con públicos frágiles
Automatización
Media
Dificultad
Estable
Tensión del mercado
Moderada
Movilidad
Rara

Tendencia en la mayoría de los países. Los valores de su país están en la pestaña Salarios, formación, mercado laboral.

Acerca de la profesión

El monitor de EPMS (Educación Física y Motriz Especializada) diseña e imparte actividades físicas y deportivas adaptadas a públicos vulnerables en establecimientos médico-sociales, centros de rehabilitación o estructuras de inserción.

Trabaja con herramientas de evaluación funcional, materiales pedagógicos adaptados y protocolos terapéuticos, coordinándose con equipos pluridisciplinares compuestos por educadores especializados, psicólogos, fisioterapeutas y trabajadores sociales para favorecer la autonomía y la inclusión de cada beneficiario.

Habilidades

Competencias técnicas

  • Actividad física adaptada (AFA) para diversos públicos
  • Evaluación funcional y motriz precisa
  • Elaboración de programas pedagógicos individualizados
  • Conocimiento de patologías neurológicas, mentales y motoras
  • Manejo de herramientas de seguimiento educativo como fichas EIA
  • Técnicas de relajación y psicomotricidad
  • Normativa de seguridad en entornos médico-sociales
  • Primeros auxilios y gestión de emergencias deportivas

Habilidades blandas

  • Capacidad de adaptación ante imprevistos conductuales
  • Escucha activa y comunicación no verbal efectiva
  • Paciencia y constancia en el trabajo con públicos frágiles
  • Trabajo colaborativo en equipos pluridisciplinares
  • Iniciativa pedagógica y creatividad metodológica

Misiones

  1. Diseñar programas de actividad física adaptada según los perfiles funcionales y objetivos terapéuticos de cada usuario
  2. Conducir sesiones individuales y colectivas de educación motriz utilizando materiales homologados y espacios adaptados
  3. Evaluar los progresos motores y funcionales mediante fichas de seguimiento y escalas estandarizadas de observación
  4. Adaptar los contenidos pedagógicos en tiempo real según las reacciones físicas y emocionales de los participantes
  5. Redactar informes de evolución integrables en el expediente individualizado de acompañamiento (EIA)
  6. Coordinar con el equipo educativo y sanitario las orientaciones de trabajo dentro de las reuniones de síntesis pluridisciplinares
  7. Organizar torneos, salidas deportivas y eventos inclusivos midiendo la tasa de participación y el grado de autonomía alcanzado
  8. Sensibilizar a familias y cuidadores sobre los beneficios de la actividad física adaptada mediante sesiones informativas trimestrales
  9. Velar por la seguridad de los participantes aplicando protocolos de primeros auxilios y normas de higiene postural
  10. Actualizar las fichas de material deportivo y realizar inventarios mensuales para garantizar la conformidad del equipamiento

Entornos de trabajo

  • Institutos médico-educativos (IME) que ofrecen soporte especializado
  • Establecimientos para adultos con discapacidad (ESAT, MAS, FAM) centrados en integración social
  • Centros de rehabilitación funcional para mejorar capacidades
  • Estructuras de inserción por la actividad económica que promueven autonomía laboral
  • Asociaciones deportivas inclusivas que fomentan la participación activa
  • Servicios de atención a domicilio especializados en cuidados personalizados

Posibles evoluciones

Perfil buscado

Empatía estructurada y distancia profesionalRigor en el seguimiento documentalPolivalencia pedagógica ante perfiles heterogéneosImplicación ética en proyectos de inclusión

Preguntas frecuentes

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