À propos de la formation
La certification « Sciences, Technologies, Santé
✓Mention : Systèmes informatiques et logiciels
✓Spécialité : Méthodes et Outils pour l’Intégration logicielle d’Entreprises » est enregistrée au RNCP au Niveau 6 et délivrée par Université Blaise Pascal
✓Clermont-Ferrand 2.
Compétences développées
COMPETENCES TRANSVERSALES
- ✓Compétences organisationnelles • Établir des priorités, gérer son temps. • Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l'internet. • Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. • S'impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation.
- ✓Compétences relationnelles • Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, échanger dans une langue étrangère. • Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer. • S'intégrer dans un milieu professionnel (entreprise, éducation, recherche) : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.
COMPETENCES SCIENTIFIQUES GENERALES
- ✓Respecter l’éthique scientifique. • Respecter les réglementations en vigueur. • Faire preuve de capacité d’abstraction. • Mobiliser des savoirs de différents champs disciplinaires. • Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle. • Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données. • Utiliser des outils mathématiques et statistiques.
COMPETENCES SCIENTIFIQUES SPECIFIQUES A LA MENTION
- ✓Mettre en oeuvre des langages de programmation et des environnements de développement modernes; • Mettre en oeuvre de nouvelles technologies pour l’intégration d’entreprises (applications et/ou information); • Définir des spécifications techniques et choix de solutions pour des problèmes d’intégration d’information ou d’applications • Mettre en oeuvre de solutions d’intégration d’information (EII) • Mettre en oeuvre de solutions d’intégration d’applications (EAI) ; • Assurer le développement d’applications par assemblage de composants (ou services) • Mettre en oeuvre des technologies du Web; • Mettre en oeuvre différentes solutions techniques pour répondre à une problématique d’intégration de données ou d’applications. • Mettre en oeuvre des techniques de la gestion de projet ; • Assister un chef de projet dans la planification et le suivi d’un projet ; • Aider au pilotage de la qualité des produits • Mettre en oeuvre différentes approches des cycles de vie du logiciel (cascade, V, RAD,...); • Analyser l’existant et recueillir des besoins • Modéliser de solutions informatiques et production de spécifications techniques ; • Prototyper, implémentation et tests d’applications ; • Rédiger de documentations ; • Installer et mettre en oeuvre des systèmes développés • Mettre en place de maintenances corrective et évolutive ; • Former et transférer des compétences vers les clients • Mettre en oeuvre des tableaux de bord ou autres outils de suivi ; • Mettre en oeuvre des recettes de projets ;
Activités visées
Le diplômé de la Licence mention MOIE, peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes : - Diffusion des connaissances et transmission du savoir - Communication et animation scientifiques - Mise au point de techniques et de procédures dans les différents domaines de l'informatique. - Gestion et résolution de problèmes dans les domaines de l'informatique - Recueil et gestion de données
Métiers visés
Découvrez les métiers accessibles avec cette certification, proposés par Ulydia.
Informations clés
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Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission