Biologie

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À propos de la formation

* Enseignement

* Recherche publique ou privée

* Industries liées au domaine de la biologie et des biotechnologies

Compétences transversales :

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travail en autonomie : savoir établir les priorités dans son travail et gérer son temps, savoir utiliser la méthodologie à employer (niveau 2)
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capacités à apprendre dans différentes matières (niveau 2)
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poursuivre des études plus avancées,
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savoir utiliser les technologies de la communication et de l’information (certification C2i de niveau 1)
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identifier, travailler sur les étapes pour élaborer son projet personnel, académique et professionnel, savoir chercher les informations nécessaires à la réalisation de celui-ci (niveau 2)
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savoir communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés à la situation, savoir prendre la parole en public (niveau 2). Savoir communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrite et orale en anglais (certification CLES 1 et CLES 2, niveaux 1 et 2)
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résoudre des problèmes dans leur domaine d’études (niveau 2); capacité d’analyse et de synthèse : savoir poser une problématique, construire et développer ses arguments, élaborer une synthèse. (niveau 2)

Compétences scientifiques générales :

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faire preuve d’un esprit d’analyse scientifique (niveau 1)
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savoir adopter une démarche pluridisciplinaire (biologie, chimie, physique, maths, informatique) (niveau 2)
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Compétences disciplinaires spécifiques en Biologie :

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savoir manipuler les techniques de bases de la biologie et en particulier celle de la biologie moléculaire (niveau 2) à détailler un peu plus...
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savoir utiliser ses connaissances de la structure de base d’un organisme afin de comprendre des processus plus complexes au sein de celui-ci (niveau 2)
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comprendre les différences métaboliques des différents organismes (niveau 2)
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construire (niveau 2) un protocole expérimental (niveau 1 )
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analyser des articles scientifiques présentant des études complexes (niveau 2)
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manipuler les tests statistiques de bases (niveau 1)
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connaître les bases de données de biologie moléculaire (niveau 1)
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utiliser les programmes de bioinformatiques d’alignements de séquences (niveau 1)
utiliser les principales techniques de spectroscopie et microscopie optique (niveau