Histoire

Enseignement primaire et secondaire (le plus souvent après concours)

Un diplômé d’Histoire a acquis tout au long de ses années de formation :

• ✓un socle de base de connaissances historiques allant de l’Antiquité au monde contemporain
• ✓des premières connaissances dans une discipline additionnelle (voir liste ci-dessus)
• ✓une familiarité avec les grands courants historiographiques et épistémologiques
• ✓une capacité de rédaction et de communication orale lui permettant de présenter clairement une question, un problème, un document, de l’analyser, d’en faire une synthèse claire et argumentée
• ✓une capacité de recherche dans les principaux outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement scientifique des données ainsi recueillies
• ✓une vision bien informée des débouchés professionnels qu’il peut viser et une première expérience professionnelle
• ✓une capacité attestée dans au moins une langue étrangère qui peut être utilisée aussi bien dans son travail que dans le domaine personnel
• ✓une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)
• ✓une capacité de travailler seul ou en petit groupe

Le diplômé peut exercer les activités qui suivent :

• ✓Rassembler, analyser, synthétiser et présenter la documentation historique sur un sujet donné
• ✓Produire une synthèse critique à partir d’informations historiques, politiques, sociales, culturelles.
• ✓Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique
• ✓Gérer et traiter des documents d’archive.
• ✓Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique
• ✓Recueillir les données et les traiter à l’aide d’outils scientifiques et informatiques
• ✓Participer à des chantiers de fouille