Sciences du langage

- génie logiciel, ingénierie linguistique, systèmes d’information (pour le parcours Linguistique Informatique)

3 niveaux proposés :

• ✓I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ;
• ✓U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ;
• ✓M (maîtrise) = capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer.

Compétences disciplinaires spécifiques

• ✓Pour la licence sciences du langage en général
• ✓Maîtriser l’analyse linguistique, à différents niveaux (phonétique, phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique), de faits langagiers variés
• ✓Concevoir / alimenter / utiliser des ressources linguistiques (dictionnaires électroniques, thésaurus, grammaires formelles) et du matériel linguistique (corpus oraux et écrits)

Interagir avec les activités de disciplines connexes :

• ✓psycholinguistique (maîtriser les protocoles d’expériences)
• ✓sociolinguistique (maîtriser l’analyse sociologique)
• ✓Parcours Français Langue Etrangère
• ✓Maîtriser les concepts de la didactique des langues en général et du français en particulier
• ✓Produire du matériel didactique (en particulier multimédia)
• ✓Parcours Linguistique Informatique
• ✓Connaître les applications de traitement automatique des langues (correcteurs orthographiques, moteurs de recherche, outils d’aide à la traduction…)
• ✓Connaître les techniques de traitement automatique des langues sous-jacentes à ces applications
• ✓Maîtriser des langages informatiques (Java, C++)
• ✓Mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d’un cahier des charges partiellement donné
• ✓Choisir, sur des critères objectifs, des structures de données les mieux adaptées à un problème et mettre en œuvre des concepts de l’approche objet.

Le diplômé est capable de :

• ✓Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
• ✓Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M).
• ✓Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
• ✓Mettre en œuvre un projet (I ou U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.
• ✓Maîtriser l’outil informatique pour la présentation des travaux, des résultats, des enseignements
• ✓Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères
• ✓Travailler en équipe (I ou U) : s’intégrer, se positionner, collaborer