Langues et langages · Français Langue Etrangère  : analyse et programmation de la communication didactique

Secteurs d'activité

Enseignement du français langue étrangère et de la culture française

Compétences ou capacités attestées

Savoir analyser et programmer les pratiques d’enseignement dans le domaine du FLE

• ✓Savoir analyser et expliquer les faits de langue pour la langue française et en linguistique contrastive.

Savoir évaluer la compétence linguistique et la compétence de communication en FLE

Savoir utiliser les TICE

• ✓Capacité de gestion des interactions verbales en situation pédagogique de contact de langue et culture en classe.
• ✓Capacité à mettre en pratique les méthodologies de recherche en didactique du FLE/FLS, linguistique, cultures francophones
• ✓Capacité de gérer la recherche dans le cadre d’un projet collectif

Activités visées

• ✓Enseigner le français langue étrangère/ langue seconde/ sur objectifs spécifiques/, en présentiel ou à distance
• ✓Former des enseignants en FLE
• ✓Animer et gérer des centres culturels français (Alliances françaises, Instituts…)
• ✓Diffuser la culture française et les cultures francophones
• ✓Gérer la mise en œuvre des politiques linguistiques dans l’espace francophone et hors francophonie
• ✓Concevoir des manuels, programmes, cursus et méthodes (F.O.S, F.O.U, F.L.S, F.L.E)
• ✓Evaluer les niveaux d’apprentissage du français et les compétences des formateurs
• ✓Effectuer des recherches dans le domaine de la didactique du FLE et dans les domaines connexes (linguistique, psycho-linguistique, acquisition, culture francophone).