Production

Secteurs d'activité

des jeunes diplômés : Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que l'énergie, l'agro-alimentaire, les industries de la métallurgie, l'aéronautique, la construction automobile, la chimie, la plasturgie.

• ✓Description des compétences évaluées et attestées
• ✓Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
• ✓1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
• ✓2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
• ✓3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
• ✓4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
• ✓5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
• ✓6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
• ✓7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
• ✓Dimension spécifique au réseau Polytech
• ✓Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs :
• ✓ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités.
• ✓Dimension spécifique à la spécialité Production :
• ✓L’ingénieur issu de la spécialité Production est capable de couvrir l’ensemble des fonctions qui concourent à la production : fabrication, qualité, maintenance, sécurité, méthodes, logistique, environnement, management de projet.

• ✓Description des emplois et activités visés
• ✓Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Lille 1 a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en œuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques.
• ✓Le département production a vocation à former des ingénieurs capables de gérer la production industrielle. Ils bénéficient de solides compétences en organisation et gestion de production tant au niveau technique qu’au niveau managérial. Ils peuvent exercer dans de nombreux secteurs industriels.
• ✓Le domaine technique principal est le génie industriel, la production, la logistique.