Professeur de technique vocale et de chant

Le professeur de technique vocale et de chant forme et accompagne ses élèves à l’utilisation de leur voix dans des cadres professionnels ou pour une pratique artistique de loisir.

• ✓Définir un objectif d'apprentissage de technique vocale et de chant et construire un parcours pédagogique adapté
• ✓Identifier les besoins et les attentes de l’élève en termes d’apprentissage de techniques vocales et de chant
• ✓Analyser la pratique vocale de l’élève
• ✓Évaluer le niveau de compétence musicale (justesse, rythme, interprétation…) et les caractéristiques vocales (timbre, tessiture, zone de passage, degré d’effort vocal…) de l’élève
• ✓Définir avec l’élève un objectif global d’acquisition de technique vocale et de chant réaliste et atteignable
• ✓Élaborer un programme pédagogique d’acquisition de technique vocale et de chant sur mesure
• ✓Construire le contenu pédagogique personnalisé répondant au projet d’apprentissage de technique vocale et du chant
• ✓Élaborer les moyens de suivi de la progression de l’élève suivant des cours de technique vocale et/ou de chant
• ✓Réajuster le parcours pédagogique (sous objectifs, rythme, outils, aide externe…)
• ✓Mettre en œuvre un parcours pédagogique en faveur d’un geste vocal sain et de la prévention des troubles vocaux pouvant entraver la pratique vocale
• ✓Identifier un forçage vocal ou un geste vocal déséquilibré chez l’élève
• ✓Ajuster le contenu d‘un programme d’apprentissage favorisant une pratique vocale sécurisée
• ✓Transmettre à l’élève le fonctionnement de la phonation
• ✓Conduire des séances d’apprentissage de technique vocale, adaptées à la situation vocale de l’élève
• ✓Dispenser un enseignement individuel structuré de technique vocale et de chant auprès d’un public de tous âges (enfant, adolescent, adulte) en présentiel ou à distance
• ✓Mettre en œuvre les conditions propices au bon déroulement d’un cours de technique vocale et de chant en présentiel ou à distance
• ✓Conduire un entretien de suivi pédagogique en début de cours de technique vocale et de chant en présentiel ou à distance
• ✓Conduire un échauffement dans le cadre d’un cours de technique vocale et de chant en présentiel ou à distance
• ✓Analyser l’état vocal du moment de l’élève en présentiel ou à distance
• ✓Conduire des exercices de technique vocale, de rythme, de justesse et de musicalité, en présentiel ou distance
• ✓Accompagner l’élève dans l’acquisition de l’aisance scénique en présentiel ou à distance
• ✓Transmettre les compétences techniques d’installation et d’utilisation du matériel de sonorisation et d’amplification nécessaires aux prestations scéniques de chant, en présentiel ou à distance
• ✓Dispenser un cours de technique vocale et de chant, structuré et efficace, en présentiel à distance
• ✓Réaliser un bilan de cours de technique vocale et de chant en présentiel ou à distance
• ✓Déployer ses activités de professeur de chant et de technique vocale
• ✓Assurer le suivi comptable et financier de l’activité d’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Planifier l’activité d’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Maintenir les conditions matérielles et techniques nécessaires à l’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Définir une stratégie commerciale et de communication relative à l’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Mettre en œuvre des actions de communication et de promotion relatives à l’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Analyser sa pratique pédagogique d’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Actualiser ses connaissances et ses compétences professionnelles relatives à l’enseignement de technique vocale et de chant
• ✓Entretenir sa pratique vocale et artistique
• ✓Coopérer avec les acteurs du secteur musical et artistique
• ✓Piloter des projets artistiques chantés intégrant des élèves

• ✓Analyser des demandes et des besoins d’accompagnements d’élèves dans l’apprentissage de techniques vocales et la formation au chant,
• ✓Réaliser des bilans vocaux pour valider des objectifs de progression d’élèves, identifier les verrous vocaux
• ✓Structurer des programmes de formation à l’acquisition de techniques vocales et de chant en fonction des timbres de voix et des répertoires,
• ✓Préparer et animer des cours de chant et des cours d’acquisition de techniques vocales, propose des exercices adaptés,
• ✓Apprendre à suivre et à respecter le rythme, à se positionner par rapport aux retours son, à chanter avec un orchestre, des instruments, etc.
• ✓Sélectionner les techniques et les approches en fonction des progressions d’élèves, en fonction de leur niveau de chant et de leurs besoins,
• ✓Guider ses élèves dans l’appropriation de techniques, dans le développement de prises de conscience liées à des prestations de chants
• ✓Apprendre à prévenir la fatigue vocale, à en identifier les causes, à travailler sur la liberté des organes phonatoires,
• ✓Préparer ses élèves pour des auditions, des concerts, des prestations vocales, leur apprend à gérer leur stress
• ✓Apprendre à ses élèves à gérer leurs émotions et leurs manifestations dans la voix, à conserver une articulation libre et fluide
• ✓Sensibiliser aux relations entre le mental, le physique et les capacités vocales
• ✓Entretenir sa propre pratique artistique pour nourrir sa pédagogie.