
🇫🇷 FRNiveau 7 (7/8)✓ ActifDiplôme visé grade de master
GR
GROUPE RENNES SCHOOL OF BUSINESS✓
Programme Grande Ecole
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Illustrative photo
À propos de la formation
La certification forme des leaders capables de créer de la valeur durable, de connecter les personnes et les idées, et de conduire le changement dans un monde en constante mutation. Elle permet de développer des compétences managériales, stratégiques, interculturelles et transversales, indispensables pour penser et agir au-delà des cadres traditionnels, avec agilité, sens des responsabilités et ouverture.
✓Le Programme Grande École (PGE) de Rennes School of Business se distingue par son ancrage international : enseignements en anglais, corps professoral multiculturel, forte proportion d’étudiants internationaux et nombreuses opportunités de mobilité académique.
✓Le titulaire est à la fois généraliste et spécialiste grâce un large choix de spécialisations, ce qui permet aux étudiants d’approfondir leur expertise dans un domaine spécifique et d’affirmer leur positionnement professionnel en dernière année de formation.
✓Acteur engagé de l’innovation et de l’impact, il est préparé à évoluer rapidement vers des fonctions à responsabilité, dans des PME tournées vers l’international comme au sein de grandes entreprises mondiales.
Compétences développées
- ✓C1.1 Se servir, dans le respect des normes éthiques et de sécurité, des outils numériques fondamentaux et spécialisés appliqués aux pratiques managériales, afin de collaborer et communiquer de manière efficiente dans un environnement professionnel hybride et évolutif.
- ✓C1.2 S’approprier les bases de l’intelligence artificielle notamment l’IA générative et son cadre règlementaire et responsable pour développer une réflexion critique des risques et optimiser la performance dans l’exercice de ses missions.
- ✓C1.3 Piloter les processus de collecte, de modélisation et d’analyse des données, pour accompagner et améliorer les décisions managériales, en générant de la valeur et de l’impact tout en en garantissant la sécurité des données et le respect de la législation dans un contexte international.
- ✓C1.4 Faire de la veille sur l’évolution des systèmes d’information de l’entreprise et de l’impact des technologies afin de proposer des stratégies de transformation digitale adaptées.
- ✓C2.1 Mobiliser avec conscience critique des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’élaboration d’une pensée originale.
- ✓C2.2 Concevoir et conduire une démarche de recherche rigoureuse (quantitative et/ou qualitative) pour proposer des solutions et recommandations innovantes, opérationnelles et conformes aux enjeux réglementaires et sociétaux.
- ✓C3.1 Communiquer en contexte professionnel à l’écrit et à l’oral, en anglais, en s’adaptant à son audience pour influencer, convaincre et collaborer efficacement dans des situations complexes.
- ✓C3.2 Adopter une posture managériale empathique, inclusive, et multiculturelle, en employant des supports techniques et les techniques d’animation, pour faire émerger des dynamiques collectives respectueuses et adaptées à la diversité.
- ✓C3.3 Concevoir une politique RH cohérente avec une culture organisationnelle centrée sur l’engagement et la performance durable selon la réglementation en vigueur.
- ✓C4.1 Elaborer des stratégies alternatives, en accord avec les principes du développement durable et de l’urgence climatique, pour identifier et mobiliser les leviers de changements et de transformation organisationnelle durables et responsables.
- ✓C4.2 Mobiliser les leviers de communication, de formation et d’influence pour développer les compétences et les nouvelles pratiques au sein des organisations et accompagner la conduite du changement.
- ✓C5.1 Développer une analyse critique des modèles d’affaires et de leur environnement en mobilisant des outils stratégiques analytiques et une compréhension des dynamiques digitales, économiques, sociétales et écologiques, afin d’éclairer les décisions managériales dans un contexte en mutation.
- ✓C5.2 Élaborer une stratégie de veille pour l’entreprise, en tenant compte des enjeux de la RSE, et d’autres transitions émergeantes, afin de réaliser un diagnostic marketing et d’impulser une culture d’innovation dans l’entreprise.
- ✓C5.3 Déployer le lancement de nouveaux produits et services innovants et responsables, en tenant compte de la courbe d’adoption des innovations, des business modèles et des plateformes de diffusion, afin d’optimiser l’adoption et les ventes futures sur le marché.
- ✓C5.4 Concevoir une stratégie globale de la chaîne d’approvisionnement en intégrant l’audit logistique, l’analyse de l’environnement macroéconomique et géopolitique, les enjeux de durabilité et les opportunités d’internationalisation, afin de formuler des scénarios compétitifs et soutenables.
- ✓C5.5 Élaborer une stratégie financière compétitive et durable grâce à une analyse de l’environnement concurrentiel et des marchés financiers, afin de définir des objectifs de valorisation éclairés et d’établir des scénarios intégrant performance, éthique, durabilité et création de valeur à long terme.
- ✓C5.6 Analyser les dynamiques géopolitiques contemporaines et leurs impacts sur les entreprises afin de formuler des stratégies d’adaptation pertinentes face aux risques et de communiquer efficacement auprès des parties prenantes.
- ✓C6.1 Mobiliser les principes et outils de la gestion comptable et financière pour analyser la performance économique, élaborer des prévisions, optimiser les flux de trésorerie et prendre des décisions stratégiques éclairées.
- ✓C6.2 Concevoir et piloter des stratégies marketing B2B en analysant les besoins des clients professionnels, en segmentant le marché, en développant des campagnes ciblées et en évaluant leur efficacité pour optimiser les campagnes marketing.
- ✓C7.1 Mettre en œuvre des politiques et pratiques de management, des techniques d'analyse et d'évaluation spécifiques à des fonctions finance, et savoir identifier et interpréter les indicateurs de performance dans les différents domaines de la gestion.
- ✓C7.2 Piloter un projet en définissant ses objectifs, ressources et plannings, tout en mobilisant des outils de contrôle, d’analyse des risques et de performance, afin d’optimiser les processus par des démarches qualité et d’innovation adaptées au contexte organisationnel.
- ✓C7.3 Assurer la réalisation d’un projet en coordonnant les parties prenantes, en gérant les aléas pour garantir l’avancement, et en évaluant les résultats afin de formuler des axes d’amélioration pour les projets futurs.
- ✓C7.4 Mobiliser une expertise juridique en droit commercial et des contrats pour analyser, rédiger et négocier des engagements contractuels conformes aux réglementations, tout en anticipant les risques juridiques et en proposant des solutions adaptées aux contextes commerciaux.
- ✓C8.1 Piloter activement son projet professionnel en assurant une veille stratégique sur l’évolution des compétences et en mobilisant un réseau relationnel pertinent pour construire une trajectoire de carrière durable dans les métiers du management.
- ✓C8.2 Développer un leadership responsable et collaboratif en s’adaptant aux évolutions des compétences organisationnelles, en cultivant l’apprentissage tout au long de la vie et en renforçant ses aptitudes comportementales et professionnelles.
Activités visées
- ✓A1.1 Utilisation des outils numériques et digitaux de base dans le contexte professionnel pour communiquer et collaborer avec efficience dans l'exercice de son métier
- ✓A1.2 Gestion, analyse et exploitation des données internes et externes à l’organisation
- ✓A1.3 Gestion des systèmes d’information en entreprise
- ✓A2.1 Compréhension de la démarche scientifique rigoureuse et méthodologique
- ✓A2.2 Résolution de problématique de recherche en lien avec sa spécialisation
- ✓A3.1 Communication écrite et orale en anglais en situations professionnelles spécialisées
- ✓A3.2 Adaptation de posture managériale respectueuse de la diversité pour gérer une équipe
- ✓A3.3 Développement d’une politique RH
- ✓A4.1 Prendre en compte les limites planétaires pour repenser les modèles d’affaires
- ✓A4.2 Conduite du changement à visée responsable et digitale
- ✓A5.1 Construction d’une vision holistique de la stratégie de l’entreprise dans l’ère digitale et responsable
- ✓A5.2 Organisation d’un dispositif de veille stratégique, réglementaire, technologique et responsable sur les marchés de l’entreprise (national / international)
- ✓A5.3 Lancement de nouveaux produits/services innovants selon les priorités de développement de l’entreprise
- ✓A5.4 Elaboration de la Stratégie de la chaine d’approvisionnement
- ✓A5.5 Définition et élaboration de stratégies financières pour le développement et la performance de l’entreprise
- ✓A5.6 Veille géopolitique et commerce international
- ✓A6.1 Gestion financière et performances économiques de l’entreprise
- ✓A6.2 Elaboration d’une stratégie de marketing B2B
- ✓A7.1 Pilotage de processus dans une approche multidimensionnelle de la performance
- ✓A7.2 Mise en place et gestion d’une démarche Qualité
- ✓A7.3 Gestion de projet
- ✓A7.4 Application des principes du droit dans un contexte managérial
- ✓A8.1 Elaboration d’un projet professionnel réaliste et aligné à ses valeurs personnelles
- ✓A8.2 Développement d’une posture professionnelle en adéquation avec son projet professionnel
Métiers visés
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Critères d'admission
L’admission est possible en 1eet 2e année dans la limite des places ouvertes, déclarées chaque année au Bulletin Officiel de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (BOESR). L’admission en dernière année est réservée aux étudiants issus d’établissements partenaires ayant signé une convention de partenariat ou suivant des parcours spécifiques. Pour l'admission en Formation Initiale deux voies existent: * En 1ère année pour les titulaires d’un diplôme BAC + 2 ou équivalent international (délivrant 120 ECTS), * En 2ème année pour les titulaire d’un diplôme national ou d’un diplôme visé à Bac+3 ou équivalent international (délivrant 180 ECTS), Pour l’apprentissage, le candidat doit être âgé au maximum de 29 ans révolus. Ce statut peut être dérogatoire jusqu’à 35 ans révolus dans certaines situations spécifiques (le candidat doit se rapprocher de Rennes School of Business afin de vérifier si sa situation répond aux critères légaux). Les personnes âgées de 30 ans ou plus à la date de signature du contrat d’alternance bénéficient d’un contrat de professionnalisation. Les étudiants ne peuvent s'inscrire, au cours d'une même année civile, qu'à une seule des procédures d'admission. Conditions d’inscription des candidats étrangers Les candidats internationaux devront se soumettre aux obligations légales d’autorisation de séjour et d’études en France
Informations clés
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Niveau
Niveau 7 / 8
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Type de diplôme
Diplôme visé grade de master
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Statut
Actif
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Enregistrement
Enregistrement de droit
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Écoles sur Ulydia
1
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Commerce, vente
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Comptabilite, gestion
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