À propos de la formation
Face aux enjeux économiques, sociaux et environnementaux, les territoires ont l'obligation de relever de nouveaux défis. Les responsables de projet embauchés au sein des collectivités territoriales, dans le monde associatif du secteur de l'économie sociale solidaire, ou dans les sociétés coopératives, sont en première ligne pour accompagner les acteurs dans les prises de décisions à venir.
✓Un responsable de projet de territoires en transition est un chef de projet qui accompagne le changement dans un contexte de transition écologique et sociale.
✓Il conduit des missions et des projets en équipe et en étroite collaboration avec les acteurs, partenaires, élus et bénéficiaires.
Compétences développées
- ✓Réaliser une veille sur la thématique, pour comprendre les enjeux de la transition, du global au local
- ✓Produire le diagnostic d'un territoire, dans le but de proposer un projet cohérent, en identifiant les besoins des bénéficiaires et des acteurs grâce à une méthodologie appropriée
- ✓Élaborer un avant-projet, pour garantir la pertinence du projet vis-à-vis des enjeux identifiés, en définissant les objectifs adaptés à la problématique, au territoire et à l'organisation
- ✓Organiser et planifier la réalisation du projet, pour garantir son aboutissement, en utilisant des outils adaptés
- ✓Assurer le financement d'un projet, pour en garantir la viabilité, en utilisant des outils de gestion budgétaire
- ✓Mettre en œuvre le suivi et l'évaluation du projet, pour rendre compte et gérer les écarts, en mesurant l'atteinte des objectifs et les impacts sur le territoire, et capitaliser l'expérience conduite.
- ✓Identifier et prendre en compte les logiques et enjeux des acteurs du territoire et du projet, afin d’en assurer la pérennité, en utilisant une stratégie partenariale.
- ✓Accompagner la coopération des parties prenantes, pour assurer la pertinence du projet au regard du territoire, en proposant des méthodes innovantes et adéquates.
- ✓Communiquer auprès de tous, des partenaires aux bénéficiaires, pour faciliter l'appropriation du projet, au moyen d'outils adaptés aux différents publics.
- ✓Organiser la gouvernance pour faciliter la prise de décision, en impliquant les instances concernées par le projet.
- ✓Piloter et coordonner le projet pour permettre une réalisation efficiente, en collaboration avec les partenaires et en adéquation à la structure et au territoire du projet.
- ✓Intervenir de façon stratégique pour faciliter la réussite du projet dans le temps, en adoptant une posture professionnelle de responsable de projet.
Activités visées
- ✓Élaborer un projet répondant aux enjeux de transition d'un territoire
- ✓Réaliser une veille sur la thématique, pour comprendre les enjeux de la transition, du global au local
- ✓Diagnostiquer le territoire, pour la pertinence et la cohérence du projet de développement
- ✓Elaborer un avant-projet, proposant une réponse aux enjeux identifiés
- ✓Administrer et financer un projet de transition des territoires
- ✓Organiser et planifier le projet en utilisant les outils de gestion administrative et financière adaptés
- ✓Budgétiser et permettre le financement du projet
- ✓Organiser le suivi et l’évaluation du projet et prépare le bilan
- ✓Identifier, coordonner et faciliter les dynamiques partenariales du territoire
- ✓Prendre en compte les logiques d’acteurs au regard du projet
- ✓Permettre la coopération et la participation des parties prenantes
- ✓Communiquer en interne et en externe pour faciliter l’appropriation du projet
- ✓Piloter un projet de façon stratégique, dans un contexte de territoires en transition
- ✓Organiser la gouvernance du projet
- ✓Piloter et coordonner la réalisation du projet
- ✓Exercer de façon stratégique, en adoptant une posture professionnelle respectant l’éthique, la déontologie et la responsabilité environnementale et sociale
Métiers visés
Découvrez les métiers accessibles avec cette certification, proposés par Ulydia.
Critères d'admission
Pour les candidats issus de la formation professionnelle continue : être titulaire au minimum d’une certification de niveau 5, en lien avec le développement des territoires ou avoir trois ans d’expérience (professionnelle ou bénévole) en lien avec des activités s'inscrivant dans le développement des territoires Pour les candidats issus de l'alternance : être titulaire d’un diplôme de niveau 5
Informations clés
📋
Enregistrement
Enregistrement sur demande
Assistant Orientation IA ✨
Dis-nous ce que tu aimes et tes objectifs, l'IA te propose les écoles parfaites pour toi.
✓ Questions personnalisées
✓ Analyse de ton profil
✓ Recommandations sur-mesure (en 2 min)
Démarrer l'analyse →Métiers cibles (ROME)
K1404
Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Certificateur
🏛️
Organisme certificateur
EPLEFPA DE LONS LE SAUNIER
Domaines (NSF)
310
Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
340
Spécialites plurivalentes des services a la collectivité