Escalade

Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l’entraînement des activités d'escalade nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DESJEPS spécialité « performance sportive » mention « escalade » permet de satisfaire à cette obligation de qualification.

• ✓Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics - Elaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués - Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués
• ✓Gérer les ressources humaines d’une organisation du secteur en favorisant la dimension collective et l'inclusion de tous afin de répondre aux caractéristiques et besoins singuliers des publics - Gérer les ressources financières d’une organisation du secteur - Rendre compte de la mise en oeuvre de la délégation en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et les outils aux singularités de chacun
• ✓Concevoir le plan de performance sportive en escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap - Planifier la préparation de la performance sportive en escalade à partir des caractéristiques spécifiques et des objectifs des pratiquants - Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance en escalade en tenant compte de ses caractéristiques singulières - Conduire l'évaluation du projet de la performance en escalade adapté aux caractéristiques et besoins de chacun - Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels en escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières et les besoins des publics impliqués
• ✓Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en escalade - Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité - Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants d’escalade en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques - Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en escalade tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers

• ✓Conception du projet de la structure d’escalade : - Préparation du projet stratégique de performance en escalade en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués - Formalisation d’un projet de développement en escalade en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués - Partage d’analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués - Elaboration de la stratégie de mise en oeuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués - Organisation de la mise en oeuvre des actions partenariales dans le domaine de l’escalade - Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine de l’escalade - Vérification de la mise en oeuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l'équipe
• ✓Direction d’une structure d’escalade : - Accompagnement de l’équipe dans l’analyse de son organisation de travail en tenant compte des spécificités des publics impliqués afin de favoriser à l’inclusion de tous - Prescription des organisations de travail des équipes en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de chaque acteur de manière à favoriser l'inclusion - Négociation du plan de formation du personnel en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun afin de répondre aux problématiques des publics - Définition du fonctionnement financier de la direction sportive en escalade - Analyse du compte de résultats et du bilan annuel - Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis adaptés aux caractéristiques spécifiques des acteurs - Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive d’escalade - Organisation des différentes délégations en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun - Conduite de l’évaluation du système de travail.
• ✓Encadrement des activités complexes d’entraînement et de formation en escalade : - Pilotage du système de l’entraînement en escalade à partir d’une analyse des problématiques singulières des sportifs et de leur projet individualisé de performance - Organisation du système de l’entraînement en escalade en adaptant les démarches, les outils et les objectifs aux spécificités des publics impliqués - Observation de la performance des autres grimpeurs pendant la compétition en escalade - Evaluation du système d’entraînement en escalade - Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique en escalade - Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques - Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs en escalade en tenant compte des caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués, stagiaires et pratiquants
• ✓Encadrement de l’escalade en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : - Encadrement de l’escalade en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités - Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation des activités d’escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants - Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en escalade