"handball"

Conformément aux dispositions de l'article L. 212-1 du code du sport, l'enseignement, l'animation ou l'entraînement dans une perspective de perfectionnement sportif du handball nécessite la possession d'un diplôme figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (DEJEPS) spécialité "perfectionnement sportif" mention " handball " permet de satisfaire à cette obligation de qualification.

• ✓Concevoir un projet d’action Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
• ✓Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur Gérer la logistique des programmes d'action Animer la démarche qualité
• ✓Conduire une démarche de perfectionnement sportif en handball Conduire une démarche d'enseignement en handball en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants Conduire une démarche d'entraînement en handball à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants Conduire des actions de formation en handball en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants
• ✓Encadrer le handball en sécurité Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en handball Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en handball en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en handball tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers.

• ✓Participation à la conception de projets et à la direction d’une structure de handball Contribution à l’analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'intégration de tous Proposition d’actions dans le cadre des objectifs de la structure de handball en lien avec les spécificités des publics encadrés Élaboration et partage de programmes sportifs en handball adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun Anticipation des évolutions possibles du projet d’action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
• ✓Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure de handball Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers Définition des choix techniques et stratégiques Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires
• ✓Encadrement d’activités d’enseignement et d’entraînement de perfectionnement sportif en handball Proposition de programme de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure de handball adapté aux caractéristiques spécifiques des publics encadrés Définition des modes d’intervention à caractère technique adaptées au niveau de progression technique et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants Proposition des démarches d’entraînement adaptés aux objectifs et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants compétiteurs Encadrement des apprentissages techniques en handball en prenant en compte les caractéristiques spécifiques des pratiquants Conduite des temps de perfectionnement en handball en lien avec les singularités des pratiquants Analyse les potentiels et les limites des pratiquants compétiteurs en lien avec leurs spécificités Accompagnement des pratiquants compétiteurs dans l’analyse de leur pratique en adaptant les démarches et outils pédagogiques à leurs caractéristiques spécifiques Conception d’interventions dans le champ de la formation en handball à partir des singularités des stagiaires Mise en œuvre de situations formatives en handball à partir des singularités des stagiaires
• ✓Encadrement du handball en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers Encadrement du handball en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité handball en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en handball