Chimie et Biologie · Chimie et Biologie : Interfaces et Applications

NAF 24 industries chimiques, 24.2 industries agrochimiques, 24.4 industries pharmaceutiques, 73.1 recherche et développement en sciences physiques et naturelles.

Compétences ou capacités évaluées :

• ✓Les niveaux Initiation (I), Utilisation (U) ou Maîtrise (M) sont mentionnés tels que peut les estimer l’évaluation universitaire.

1. Compétences disciplinaires spécifiques :

• ✓Comprendre les différentes étapes d'un protocole expérimental (M).
• ✓Utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d’analyse qualitative et quantitative des composés organiques (M).
• ✓Comprendre et utiliser les principales techniques de spectroscopie (M).
• ✓S’initier à la conception de nouvelles molécules (I).
• ✓Interpréter les réactions chimiques dans les systèmes biologiques (M).
• ✓Comprendre les mécanismes moléculaires mis en jeu dans le transfert de l’information génétique (U).
• ✓Savoir analyser et interpréter les résultats expérimentaux de tests simples de biologie moléculaire (I).
• ✓Savoir utiliser des logiciels de visualisation de macromolécules biologiques (I).

2. Compétences scientifiques générales :

• ✓Respecter l’éthique scientifique (U).
• ✓Connaître et respecter les réglementations (U).
• ✓Faire preuve de capacité d’abstraction et analyser une situation complexe (M).
• ✓Adopter une approche pluridisciplinaire (M).
• ✓Utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants, analyser les données expérimentales (M).
• ✓Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (M).
• ✓Comprendre un texte scientifique rédigé en anglais (M).

3. Compétences transversales :

• ✓Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
• ✓Réaliser une étude (M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
• ✓Effectuer une recherche d’information (M) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
• ✓Travailler en équipe (U) : s’intégrer, se positionner, collaborer.
• ✓Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communications adaptés, prendre la parole devant un groupe, et commenter des supports.
• ✓S’intégrer dans un milieu professionnel (U).

• ✓L’objectif de ce master est de former des étudiants qui posséderont le double langage de la chimie et de la biologie. Ce master s’appuie sur des enseignements à l’interface de plusieurs disciplines : chimie, biologie, biochimie, biophysique et pharmacologie. Cette interface s’articule autour de l’étude des interactions entre molécules considérées tant du point de vue de leur structure que par rapport à leur environnement. L’apprentissage de différents langages, chimie, biologie et pharmacologie, permettra au titulaire de ce master de dialoguer avec des collègues de disciplines a priori éloignées et de constituer une force de proposition au-delà de sa compétence centrale de chimiste ou de biochimiste. Ses connaissances et l’ouverture aux interfaces lui procureront une vision plus large des défis actuels en sciences.
• ✓Le diplômé du master mention Chimie et Biologie spécialité Chimie et Biologie : Interfaces et Applications peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
• ✓travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire couvrant un large champ de sciences fondamentales ;
• ✓formuler un projet de recherche après analyse de la littérature ;
• ✓analyser une situation complexe ;
• ✓concevoir de nouveaux produits ;
• ✓mettre en œuvre des démarches expérimentales ;
• ✓utiliser l’outil informatique ;
• ✓s’exprimer (écrire et parler) en anglais.