Arts et Technologies Numériques

Cette spécialité permet l’insertion des étudiants dans tous les métiers concernant les arts et leur rapport aux technologies numériques, aussi bien au sein des établissements de recherche, de formation que dans les institutions culturelles ou les entreprises du secteur.

La formation permet de développer les compétences suivantes :

• ✓étudier des productions artistiques où interviennent les technologies numériques - analyser les pratiques artistiques contemporaines, en comprendre les enjeux, cerner les champs d'action des artistes et leurs influences - avoir une vision théorique et critique permettant de comprendre les enjeux du numérique (concepts et enjeux spécifiques de l'art numérique). - développer un regard analytique sur l'environnement et la création numérique, à travers un ensemble de données, de thèmes et de points de vue - articuler une réflexion théorique et une réalisation artistique - utiliser les technologies numériques dans le cadre d’une recherche concernant les outils et technologies innovantes en art - produire un projet artistique avec les technologies numériques dans le cadre d'une recherche universitaire.
• ✓Compétences transversales : - maîtriser les langues et l'informatique - maîtriser des différents outils de communication - avoir de bonnes capacités rédactionnelles - être capable de travailler d’une façon autonome et en équipe - conduire un projet, animer un groupe de travail - effectuer une recherche documentaire

• ✓conseiller artistique : il participe à la conception de programmes pour la production et la diffusion de produits artistiques, dans le cadre d’institutions et d’entreprises culturelles. - organisateur d’activités artistiques : il met en place des programmes artistiques spécifiques tels que des événements ponctuels ou des festivals de grande ampleur, au sein d’une équipe et en liaison avec les collectivités territoriales - consultant d’entreprise de production et de diffusion artistiques : il est chargé d’initier et de développer des activités commerciales et industrielles et la mise au point de nouveaux produits, de leur commercialisation, et de la conception et développement d’activités de service. - enseignant et animateur : il intervient directement auprès d’un public d’apprenants pour transmettre des connaissances culturelles, théorique et pratiques. - artiste : il développe une activité de recherche novatrice dans le domaine artistique.