Productique

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À propos de la formation

Secteurs d'activité

des jeunes diplômés : Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les industries de la métallurgie et de la plasturgie, la fabrication d'équipements mécaniques, la construction automobile, l'aéronautique, le matériel de transport..

Compétences développées

Description des compétences évaluées et attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
La dimension spécifique à l'ENSTIMD :
La formation, suivie sous statut d’apprenti ou d’étudiant, se déroule en alternance école/entreprise au rythme d’une semaine sur deux. Les enseignements dispensés couvrent le domaine du « Génie industriel » et comportent plus spécifiquement les composantes suivantes :
Connaissances scientifiques et techniques (permettant de gérer l’outil de production) : - solides connaissances des systèmes mécaniques, systèmes automatisés, dispositifs de conduite de la chaîne de fabrication, alimentation énergétique de la chaîne de fabrication, points de défaillance des dispositifs et leurs palliatifs, dispositifs de mise en sécurité, - connaissance et vision globale d’une chaîne de production, - connaissance et mise en œuvre des outils informatiques de DAO-CAO-CFAO, - capacité à intervenir sur les systèmes informatiques des machines de production.
Organisation de la production : - connaissance et mise en œuvre des méthodologies d’analyse, de gestion et d’organisation du fonctionnement des outils et flux de production, - maîtrise des outils de la qualité ; capacité à animer une démarche qualité, - capacité à rédiger des documents techniques, - maîtrise et application des méthodes d’organisation de la maintenance, - connaissance des outils de veille.
Economie de l’entreprise : - connaissance et utilisation des méthodes et outils permettant de gérer un budget d’exploitation, gérer un investissement, optimiser un prix de revient, - management, - capacité à organiser le travail dans ses équipes ; connaissance des outils de gestion du personnel ; capacité à conduire des réunions d’informations, animer des réunions de travail (y compris en langue anglaise), - connaissance et application de la réglementation du travail (législation du travail, hygiène et sécurité). - capacité à gérer des conflits et communiquer en situation de crise.
Culture industrielle : La connaissance du fonctionnement et de l’environnement des entreprises est largement développée dans le cadre de cours, de missions en entreprise effectuées en alternance durant toute la scolarité (alternance une semaine école/une semaine en entreprise, 67 semaines au total en entreprise lors desquelles la réalisation d’un ou plusieurs projets industriels est à assurer) et du stage à l’étranger (8 semaines minimum).