1er degré

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (élémentaires et pré-élémentaires) Secteur extra-scolaire :

• ✓Il est capable de conduire et mettre en œuvre son enseignement en l’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves.
• ✓Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs : P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2 : Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3 : Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage en tenant compte de la diversité des élèves. P4 : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favoridnat l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5 : Evaluer les progès et les acquisitions des élèves.
• ✓Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant dess besoins éducatifs particuliers liès à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : - Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion - Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves - Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées

• ✓Formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire.
• ✓Le professeur des écoles prépare, organise et met en œuvre des situations d’apprentissage dans les différents champs enseignés à l’école primaire à partir des programmes.
• ✓Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques.