Patrimoines et archéologie

Administrations

Compétences transverses :

• ✓Construire un discours scientifique sur un objet d’étude ou des sources documentaires ;
• ✓Être capable de produire un travail de recherche en autonomie : maîtriser les enjeux et la méthodologie de la recherche, savoir faire preuve d'innovation et d'esprit critique ;
• ✓Développer un exposé oral devant des publics variés (étudiants, jurys d’enseignants, élèves, professionnels…) ;
• ✓Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ;
• ✓Capacité à développer une approche internationale.

Compétences spécifiques aux parcours Patrimoines-Arts-Histoire et Archéologie :

• ✓Avoir une connaissance approfondie des contextes historiques depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine pour le parcours Patrimoines-Arts-Histoire ; surtout pour les périodes antique et médiévale pour le parcours Archéologie ;
• ✓Utiliser les méthodes de recherche en histoire, histoire de l’art et archéologie : savoir constituer un corpus homogène, être capable de mener une critique interne et externe de sources documentaires écrites, artistiques et archéologiques ;
• ✓Maîtriser les enjeux et prérequis des différents domaines professionnels qui s'offrent aux étudiants en Histoire de l’Art/Archéologie ;
• ✓Savoir manier les sciences auxiliaires et avoir connaissance des technologies spécifiques de l'histoire, l’histoire de l’art et l’archéologie. En Patrimoines-Arts-Histoire : paléographie, épigraphie, numismatique, outils de médiation culturelle, outils documentaires, outils analytiques de technologie au service de l’histoire de l’art. En Archéologie : SIG, topographie, méthodes de prospection archéologiques, céramologie, etc.
• ✓Connaissance des institutions et des métiers de la culture et du patrimoine
• ✓Maîtriser l’environnement professionnel
• ✓Savoir s'intégrer dans un projet collectif (fouilles archéologiques, activités de mise en valeur du patrimoine…)
• ✓Aptitude à la recherche de manière autonome et se former en autonomie
• ✓Capacité d’ouverture à l’international (en particulier à la Grande Région).

Liste des activités visées par le diplôme :

• ✓Le professionnel est amené à réaliser des rédactions de rapports (rapports finaux d’opération en archéologie), de notes de synthèse et d’articles. Il rédige également des travaux de recherche, mais aussi de vulgarisation.
• ✓Il sera amené à travailler dans le secteur des collectivités, mais aussi dans le secteur privé ou le monde associatif.