Métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation · Enseignement du premier degré

Secteurs d'activité

Les professionnels formés travaillent dans les établissements primaires du premier degré (élémentaires ou pré-élementaires)

Compétences ou capacités attestées

• ✓Les compétences acquises recouvrent celles définies par « les compétences professionnelles des maîtres » dans l’arrêté du 19/12/2006 sur le cahier des charges de la formation des enseignants :
• ✓C1 : Agir en fonctionnaire de l’Etat et de façon éthique et responsable
• ✓C2 : Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
• ✓C3 : Maîtriser les disciplines et voir une bonne culture générale
• ✓C4 : Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
• ✓C5 : Organiser le travail de la classe (gestion des groupes et des conflits, organisation de l’espace classe…)
• ✓C6 : Prendre en compte la diversité des élèves
• ✓C7 : Evaluer les élèves
• ✓C8 : Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
• ✓C9 : Travailler en équipes et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école
• ✓C10 : Se former et innover

Dans cette formation, un accent est particulièrement mis :

• ✓sur l’acquisition de compétences en analyse de l’activité et du travail ;
• ✓sur la capacité à analyse de manière critique les résultats des recherches en éducation à des fins de développement professionnel.

Activités visées:

• ✓Le professionnel organise, prépare et met en œuvre de situations d’apprentissage dans les différents champs enseignés à l’école primaire à partir des instructions officielles (programme) et de son analyse de l’activité des élèves et du fonctionnement de la classe.
• ✓Il identifie les difficultés d’apprentissage des élèves et met en place des aides différentiées pour aider les élèves à les dépasser.