Métiers de l’Enseignement de l’Education et de la Formation · Encadrement Educatif

Les professionnels de l’encadrement éducatif dans les EPLE (collège, lycée d’enseignement général et technologique, lycée professionnel).

• ✓Le master se fixe comme objectif l'acquisition de compétences professionnelles en conformité avec Le référentiel de compétences des enseignants fixé par l’arrêté du 1-7-2013, paru au J.O. du 18-7-2013
• ✓Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps
• ✓Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement
• ✓Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
• ✓Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école ; garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement
• ✓Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• ✓Faire partager les valeurs de la République
• ✓Connaître les élèves et les processus d'apprentissage ; participer et accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif
• ✓Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative
• ✓Coopérer au sein d'une équipe ; contribuer à l'action de la communauté éducative
• ✓S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
• ✓Maîtriser la langue française à des fins de communication et dans le cadre de son enseignement
• ✓Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
• ✓Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :

• ✓Le master MEEF Encadrement Educatif vise à développer des savoirs et une approche critique des questions d'éducation de manière à former les étudiants à une culture commune attachée aux métiers de l'encadrement éducatif en milieu scolaire. Les étudiants construisent un parcours professionnel adapté aux publics des élèves et des personnels, ainsi que dans leur globalité aux EPLE, en phase avec les orientations de la recherche en éducation.

Dans cette formation, un accent est particulièrement mis:

• ✓sur les apports des sciences humaines aux questions d’éducation et d’accompagnement éducatif ;
• ✓sur la capacité à analyser de manière critique les résultats des recherches en éducation à des fins de développement professionnel et du développement d’une pratique réflexive, éthique et responsable.