Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, Pratiques et ingénierie de la formation
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Illustrative photo
À propos de la formation
formation d’enseignants, de professionnels de l’éducation, formation d’adulte
Compétences développées
✓Concevoir et construire l'architecture d'un système de formation
✓Développer des dispositifs pédagogiques en lien avec les objectifs de formation visés (approche de la question des didactiques, y compris professionnelles, et des processus cognitifs et sociocognitifs, de la dimension subjective et intersubjective de la relation formative ou d'encadrement, des perspectives socio-historiques de l'institutionnalisation des professions)
✓Gérer et animer des actions de formation d'adultes
✓Accompagner et encadrer des formateurs, des enseignants, des adultes engagés dans un processus de VA, VAE, VAP
✓Délivrer du conseil pédagogique
Activités visées
Parcours-type :
✓Formation de formateurs, conseil en formation pédagogique, accompagnement pédagogique (UPEC) - Ingénierie pédagogique, formation de formateurs autre qu’enseignants (UPEC) - Formation de formateurs et d'encadrants dans les métiers d'enseignement, de l'action sociale et éducative du soin (Paris 8)
✓Formation de formateurs d’adultes, capables d’accompagner les praticiens dans le développement de compétences professionnelles (enseignement, action éducative, action de formation), élaboration de dispositif d’ingénierie pédagogique.
Métiers visés
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