Diplôme national de Guide-Interprète National

Tourisme, patrimoine, culture : Office de Tourisme, musées, entreprises touristiques, associations...

COMPETENCES TRANSVERSALES

• ✓Compétences organisationnelles • Établir des priorités, gérer son temps. • Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l'internet. • Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. • S'impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation.
• ✓Compétences relationnelles • Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, échanger dans une langue étrangère. • Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer. • S'intégrer dans un milieu professionnel (entreprise, éducation, recherche) : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.

COMPETENCES SCIENTIFIQUES GENERALES

• ✓Respecter l’éthique scientifique. • Respecter les réglementations en vigueur. • Faire preuve de capacité d’abstraction. • Mobiliser des savoirs de différents champs disciplinaires. • Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle. • Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données. • Utiliser des outils mathématiques et statistiques.

COMPETENCES SCIENTIFIQUES SPECIFIQUES A LA SPECIALITE

• ✓connaissance des grands mouvements de l’histoire de l’art
• ✓commentaire iconographique et formel des œuvres d’art (architecture, peinture, sculpture)
• ✓compréhension de la formation géologique et humaine des paysages
• ✓commentaire de paysage
• ✓accueil, prise en charge de groupe
• ✓guidage, médiation culturelle

• ✓Le diplômé de cette licence professionnelle peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :
• ✓valorisation touristique du patrimoine - au sens le plus large - par l’élaboration de produits originaux répondant aux besoins de clientèles de plus en plus diversifiées et en évolution rapide.
• ✓négociation avec les différents prestataires, gestion de groupes, élaboration de véritables produits "guidage" aux composantes multiples.
• ✓prise en charge des groupes français ou étrangers, gestion de l’ensemble des prestations (montage circuit, négociation de prix, accompagnement, présentation et commentaire)