Linguistique Avancée et Interfaces Linguistiques

- enseignement supérieur

• ✓capacité d'analyse des données et des problèmes relevant de ces domaines ;
• ✓capacité à faire évoluer les techniques d'analyse et de description des données et de résolution des problèmes ;
• ✓capacité à définir des méthodologies d'étude d'objets linguistiques particuliers ;
• ✓capacité à travailler en équipe autour d'objectifs ;
• ✓capacité à construire les données, en particulier en matière de corpus oraux ;
• ✓capacité à discuter et communiquer les résultats obtenus ;
• ✓§ compétence dans des domaines techniquement disjoints (e.g. sémantique et prosodie, etc.) ;
• ✓§ expertise sur les domaines ou objets pour lesquels une poly-compétence est techniquement indispensable ;
• ✓§ expertise technique sur les questions d'interfaces.
• ✓Les savoir-faire techniques et méthodologiques transmis : mise en œuvre des savoirs pour réaliser une tâche
• ✓Traitement des corpus, oraux notamment
• ✓Analyse multicritère
• ✓Les savoir-être développés : ensemble d’attitudes requises pour une mission
• ✓Travail en équipe
• ✓Indépendance intellectuelle
• ✓Réflexivité intellectuelle

• ✓Extraction d'information
• ✓Constitution de corpus, y compris corpus oraux
• ✓Enrichissement et renseignement de corpus
• ✓Analyse des données linguistiques
• ✓Formalisation des problèmes linguistiques
• ✓Explication des données
• ✓Mise au point de techniques d'analyse
• ✓Présentation des résultats et de la méthodologie
• ✓Rédaction d'articles scientifiques