Sociologie · Travail, modes de vies et inégalités

Secteurs d'activité

Enseignement supérieur

Capacités attestées :

• ✓-
• ✓Appliquer des savoirs théoriques à une question ou un thème de recherche.
• ✓-
• ✓Lire et analyser des données de seconde main et des statistiques pour contextualiser un problème et produire un état des lieux
• ✓-
• ✓Analyser un appel d’offre de recherche ou un appel à projet afin de produire une réponse appropriée.
• ✓-
• ✓Réaliser l’interface avec les enquêtés et les partenaires pour permettre le bon déroulement de la recherche.
• ✓-
• ✓Négocier une mission et gérer l’interface avec des commanditaires pour permettre le bon déroulement de la recherche et son appropriation par les acteurs.
• ✓-
• ✓Elaborer des outils de recueil des données (grille d’observation, guides d’entretiens, différents types de questionnaires) en relation avec une problématique de recherche.
• ✓-
• ✓Administrer des questionnaires en face à face, par téléphone ou en collectif afin de récolter des données quantitatives.
• ✓-
• ✓Réaliser des entretiens (directifs, semi-directifs, approfondis, biographiques) afin de recueillir des données qualitatives.
• ✓-
• ✓Analyser des données qualitatives et quantitatives pour produire des connaissances.
• ✓-
• ✓Formaliser les résultats obtenus et rédiger un rapport d’enquête afin de transmettre et de diffuser des résultats.

Activités visées :

• ✓Au sein des fonctions de chargé de mission, Ingénieur d’études, Chargé d’études et de recherche en sciences sociales, Chargé d’analyse et de développement, se rejoignent quelques grandes missions professionnelles:
• ✓-
• ✓Réalisation d’un diagnostic de situation : enquêtes, entretiens, observation, questionnaires, analyses de résultats), décrire les contextes locaux, les présenter, les synthétiser en vue d'une recherche et en vue d'une étude à visée professionnelle, les analyser dans leur complexité.
• ✓-
• ✓Construction d’analyses d’interprétation, à partir du travail de réflexivité et de décentration propre à la démarche sociologique en mettant en regard les points de vue, représentations et pratiques observés.
• ✓-
• ✓Constructions de préconisations alternatives : proposer des orientations concrètes ou critiques susceptibles d’accompagner la situation ou les prises en charge des populations ou d’une situation d’enquête, en tenant compte des cadres législatifs en place.
• ✓-
• ✓Aide à la décision politique.
• ✓-
• ✓Accompagnement d’une action de solidarité, de coopération décentralisée menée par les collectivités locales et territoriales (implantation, évaluation, diagnostic, rédaction du projet.)
• ✓-
• ✓Accompagnement d’actions vers le public dans le cadre de pratiques de médiation.
• ✓Communication des résultats et préconisations en anglais scientifique.